Niepubliczna Poradnia Psychologiczna-Pedagogiczna "EDUKACJA"

Niepubliczna Poradnia Psychologiczna-Pedagogiczna "EDUKACJA"

01-819 Warszawa, ul. Żeromskiego 14, tel. (0-22) 865-14-20, e-mail: edukacja@problemy-szkolne.pl, godziny otwarcia: poniedziałek - piątek: od 8.00 do 20.00

Badania Psychologiczne
Badania Pedagogiczne
Dysleksja, Problemy Szkolne
Zajęcia, Terapie, Mediacje

Zajęcia wyrównawcze (korepetycje) z języka polskiego z elementami terapii pedagogicznej indywidualne i grupowe (4-5 osób).

Poradnia EDUKACJA zaprasza uczniów z trudnościami w nauce języka polskiego spowodowanymi dysleksją oraz innymi przyczynami do udziału w zajęciach prowadzonych przez doświadczoną polonistkę.

Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem metod terapeutycznych dostosowanych do rodzaju trudności.

Uczniowie szkoły podstawowej będą mogli między innymi:

  • przypomnieć sobie i utrwalić zasady ortograficzne,
  • przypomnieć sobie części mowy, części zdania i poćwiczyć rozpoznawanie ich w tekstach,
  • przypomnieć sobie zasady poprawnej deklinacji, koniugacji, powtórzyć, poćwiczyć,
  • popracować nad analizą tekstów literackich, poćwiczyć rozpoznawanie środków artystycznych,
  • poćwiczyć czytanie ze zrozumieniem,
  • popracować nad tworzeniem dłuższych własnych tekstów i ustnych wypowiedzi.

Uczniów gimnazjum m. in. zapraszamy do:

  • powtórzenia wiadomości humanistycznych (język polski, historia, wiedza o społeczeństwie),
  • ćwiczeń w czytaniu i pisaniu,
  • czytania tekstów literackich, ich analizy ustnej i pisemnej,
  • przypomnienia i utrwalenia umiejętności pisania samodzielnych wypracowań (różne formy wypowiedzi),
  • ćwiczeń w tworzeniu tekstów użytecznych w życiu codziennym.

Uczniom liceum

pomożemy:

  • przygotować listę lektur, przypomnieć sobie ich treść oraz zagadnienia utworów,
  • ćwiczyć rozumienie czytanego tekstu literackiego i pozaliterackiego,
  • doskonalić składnię, leksykę, styl pisemnych wypowiedzi,

nauczymy pisać konspekty (ramowy planem wypowiedzi),

poćwiczymy język werbalny i mowę ciała,

wspólnie zastanowimy się:

  • jak mądrze i praktycznie wybrać temat prezentacji,
  • jak racjonalnie przygotować bibliografię, materiały do prezentacji.

Celem proponowanych zajęć jest zarówno zdobycie, powtórzenie i utrwalenie wiedzy, jak też stymulowanie ogólnego rozwoju, usprawnianie funkcji ważnych w procesie uczenia się. Zajęcia mogą wpłynąć na łagodzenie zaburzeń emocjonalnych, będących efektem szkolnych niepowodzeń związanych z nauką, na wypracowanie motywacji do nauki i na nabycie umiejętności autoprezentacji.

W trakcie zajęć uczestnicy otrzymają wskazówki, jak radzić sobie ze stresem egzaminacyjnym.

Zajęcia odbywają się w atmosferze zrozumienia i akceptacji.

Prowadząca wykorzystuje wieloletnie doświadczenia dydaktyczne i terapeutyczne zdobyte w pracy z dziećmi i młodzieżą z dysleksją, trudnościami wychowawczymi o różnym podłożu, ADHD, chorobami somatycznymi oraz innymi problemami.

Spotkania odbywają się w terminach ustalanych indywidualnie - również w niedzielę.